با ورود گرامر به کتاب زبان پایه نهم (prospect 3) یکی از دغدغه های همکاران این خواهد بود که گرامر، چگونه باید با رویکرد ارتباطی تدریس شود. و اصولا تدریس گرامر در CLT چه تفاوت های با GT دارد. مقاله کوتاه زیر در این زمینه می تواند بسیار راهگشا باشد.
Integrating Grammar for Communicative Language Teaching download